PROCESO DE GESTION DE UN RECURSO NATURAL.

PROCESO DE GESTION  DE UN RECURSO NATURAL.

Para tener una buena gestión educativa  es necesario definir el bienestar de una persona que es parte activa de estudio.

 El bienestar es un estado de satisfacción personal, de comodidad, y de confort, que de forma separada o conjunta considera como positivos y/o adecuados aspectos tales como la salud  o bienestar de un individuo.

Para un desarrollo y crecimiento al éxito en la educación boliviana, se debe enfocar en satisfacer las necesidades del capital humano, para obtener los objetivos que se busca para el progreso de un país. Para tener una buena gestión educativa es necesario tomar en cuenta los siguientes aspectos que favorecerán a la buena administración de una Unidad Educativa las cuales son: 

El aspecto emocional, es muy importante para manejar las diferentes emociones que presentan  en la institución durante la gestión escolar frente a los docentes, estudiantes, padres de familia, Consejo Educativo, autoridades originarias y otros. En realidad el director tiene que tener una habilidad de escuchar y dar soluciones a los diferentes problemas que se presentan controlando las diferentes emociones que presentan.

El aspecto Psicológico,  es muy importante saber la parte psicológica  del docente y del estudiante  para que exista un desenvolvimiento en la enseñanza y en el aprendizaje. Por tal razón el director y el docente  debe identificar o percibir cada actitud del individuo para que ayude, anime, comprenda, reflexione,  escuche y etc.

El aspecto social, el Estado Plurinacional de Bolivia busca el bienestar del estado: La Educación, es la primera función del estado para un buen desarrollo  del país y la salud. El Director de una institución  busca  cumplir  diferentes objetivos y fines de la educación de acuerdo a las políticas educativas  de nuestro país.

Para que exista un buen desarrollo integral y bienestar en la institución se tendrá:

-          Buena organización.

-          Comprensión entre toda la comunidad educativa.

-          Buen trato entre el  Director y docentes.

-          Compromiso con la educación.

-          Favorece el desarrollo de la institución y del país.

-          Buena relación humana unos con otros.

DESAFÍOS DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVIANO

ABSTRACT

Este estudio analiza los desafíos que confronta el sistema educativo boliviano, que son necesarios abordar para que el país pueda reducir las brechas existentes en relación a los demás países de la región, que han alcanzado un mayor desarrollo y bienestar. Bolivia presenta brechas significativas en cuanto al nivel educativo alcanzado por la población, a la cobertura y calidad del sistema educativo, a los recursos que asigna en Estado a la educación, en términos de recursos humanos, físicos y gasto público. También se presentan brechas internas en el acceso a la educación a nivel regional y de género. La bonanza económica que ha disfrutado el país en los últimos años ha aumentado los recursos que se asignan al sector y mejorar algunos indicadores. Sin embargo, el sistema educativo Boliviano todavía presenta retos significativos que debe enfrentarlos en el futuro para que el sistema educativo permita en forma efectiva, mejorar el nivel de vida de la población. - Economía para el bienestar, Documentos de trabajo, Luis Carlos Jemio Deja un comentario 239 Vistas

En la actualidad la educación boliviana de nuestro país no tiene una política educativa definida, es una de las causas negativas de su progreso frente a otros países y de nuestro país Bolivia. Por tal razón es muy importante  realizar una buena gestión educativa.